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郑州中学召开综合素质评价校本化实施深度研讨会

发布时间:2020-01-14  浏览:888次  作者: 本站编辑

       为了完善综合素质评价体系,推动综合素质评价进一步落地实施,1月13日-14日,为期两天的综合素质评价校本化实施研讨会在体育馆西厅召开,会议由初中部政教处主任安书红主持,七、八年级全体教师参加。

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在安主任的带领下大家展开热烈的讨论

       本次研讨会的主要内容是围绕“综合素质评价如何落地”问题制定出详细的学业水平和思想品德两大模块的星级评定方案。会议的开始,郑州中学副校长李兰从综合素质评价的一个立场、两个功能、三个指点、四个原则、五个打通等几个方面进行发言,为本次研讨指明了方向。

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老师们认真地研讨

       接下来在场的教师们分为校本课程综评办法、学业水平综评办法及思想品德综评办法三个小组,展开了热烈的讨论。各小组从“基准行为表现”“突出行为表现”“星级认定方法”“底线清单”四个维度制定了常规教学、校本课程及德育课程中的星级认定方法及具体措施。老师们在思维的碰撞中,对综合素质评价有了更深入的认识:关注学生的长远发展,使综合素质评价更好地服务于自身的教育教学。研讨过后,李兰副校长和安书红主任为各小组的研讨成果进行了点评和指导。

       14日上午,各小组结合指导性建议继续进行讨论,对自己的方案进行进一步修改和完善,最终形成一个操作更为便捷,更为科学、合理的综合素质评价星级认定方案。最后,李兰副校长做总结性发言,她肯定了本次研讨是综合素质评价完善的过程中迈出的一大步,各学科老师对综合素质评价有了更深度的认识和更有价值的思考,通过老师们智慧的碰撞,打通了德育序列课程,呈现出学生的自我教育与德育课程的一致性,这也是本次研讨会的价值所在。   

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李兰副校长发言

       本次研讨会为下学期综合素质评价方案的落地实施做了充分的准备,以实践丰富思想,以思想指导实践,学校将继续探索、完善综合素质评价,激发每一个学生的潜能,引领学生全面发展,为党和国家培养世界的中国人!

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