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我与郑中的流金岁月——郑州中学开启高三国际班毕业教育系列活动

发布时间:2021-03-23 浏览:3683次  作者: 本站编辑

【时光故事】

  年华流转,骊歌响起,又是一年毕业季。总说毕业遥遥无期,转眼间我们将各奔东西。缘起郑中,回忆那一季繁花似锦,纸短情长诉不尽当时年少。樱花街二号,康桥上那些曾经的少年都去了哪里?红梅街二号,2021年毕业季又演绎着哪些动人的故事?

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一生“季”得,一“脉”相延

  玉兰亭亭,霓裳片片。当离别的号角吹响,郑州中学国际部着手策划了一系列关于毕业季的系列感恩教育活动,包括:郑中文化基因传承活动课、“那些年,那些事”主题班会、毕业视频制作活动、感恩母校﹒成长故事分享会、毕业典礼策划实施等。

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玉兰亭亭,霓裳片片

  3月17日上午,国际部高三国际班准毕业生走出教室,徜徉于校园青石板路,上了一堂别开生面的郑中华文基因传承活动课。课上,老师们引导同学们欣赏了庄重典雅的南门、参观多姿多彩的文化走廊、追寻优秀校友的成长足迹、聆听朱自清等留学人才报国故事,并深入探讨了“培养世界的中国人”文化内涵、郑中人“五种精神”和应具备的“八种素质”。毕业季,民族情怀、国际视野、责任与担当,便是郑州中学留给学子们的文化基因。

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师生探讨郑中学子应具备的八种素质

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讲解学校育人目标“世界的中国人”内涵

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师生一起探讨毕业学子的“郑中情怀”

  感情都是相依相存的。你对我倾情付出,我对你恋恋不舍。说起毕业季,似乎总逃不过那两个字——离别。回眸过去,怀念与同窗三年的教室;展望未来,将与一段回不去的青春告别。对即将毕业的高三国际班学生来说,郑州中学是一个青春的留影机。3月14日,在“那些年,那些事”主题班会活动中,高三国际班毕业学子用一张张图片、一段段视频回放着“我与郑州中学”的点点滴滴。台上的同学深情款款,台下的同学凝神静听。

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主题班会 那些年,那些事

  “提到我们的三年高中时光,之前总觉得平平淡淡,甚至还有些枯燥。但当过去的会议随着照片缓缓涌上心头,我才察觉:那军训时一张张浸满汗水的脸庞,红歌赛一起唱的《映山红》,游学时品鉴的山水文化,班级文化建设的全班触动,健美操一遍遍的排练动作,模联活动期间的合作共赢,出成绩前的紧张期待,还有我们共同度过的漫长、建酷酷而又充实的备考岁月,都是我青春时光里最难忘的回忆。”高三国际(1)班的阎一铭说。

班级文化建设展示时用小品诠释班级制度文化.JPG

班级文化建设展示时用小品诠释班级制度文化

健身操比赛 信任与鼓励,似逐梦前行! (1).JPG

健身操比赛 信任与鼓励,似逐梦前行! 

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健身操比赛王者风范! 

  “记得18年盛夏,与郑中相遇,我们的脸上写满了羞涩和期待,好奇着今天的你和明天的自己。从‘培养世界的中国人’出发,历经三年沉淀,诠释郑中育人理念。忘不了我们一起踩着惊涛海浪,去知识的海洋远航;忘不了我们一起攀着悬崖峭壁,不智慧的宝库探访。三年时光转瞬即逝,各自远方,前程似锦。”高三国际(2)班张佳乐说。

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难忘的运动会入场式

  “通过回忆三年的生活点滴,伴随着哈哈大笑的同时,更让我们想起了为了荣誉大家齐心协力克服一切困难的场景,想起了一些同学为了集体荣誉放弃个人利益的感人事件。三年的学习生活同学们虽然有摩擦,但我们各自都会妥协,这才成就了和谐的大家庭。我想这就是成长。”高三国际(3)班陈祎睿说。

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恢弘的国际部新校区教学楼

  对已经毕业的同学们来说,郑州中学不仅仅是一个青春的留影机,更是满园的春色,满室的芝兰。2021年1月,陆陆续续的几条微信消息打破了国际部班主任办公室宁静的气氛。“老师,听说咱们搬新校区了,我们可以去看看吗?”“老师,我回来了,有时间吗?想要见见您。”……这是学校国际部毕业生给曾经的班主任发的消息,字字句句中都蕴含着对母校的牵挂和怀念。这些毕业生遍布世界各地,有来自澳大利亚的悉尼大学、墨尔本大学的,有来自美国西雅图华盛顿大学、加州大学伯克利分校、加州戴维斯大学的,有来自加拿大多伦多大学、麦吉尔大学的,有来自英国伯明翰大学的。他们中有读本科、硕士或博士的,也有已经毕业回国留郑工作的。人事时时变,不变的总是那份郑中情怀。

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设备一流的实验室

  一花独放不是春,百花齐放春满园。回望郑州中学国际教育二十多载岁月,曲终人不散,青春不落幕。20多年来,郑州中学在高中国际教育领域积累了丰富的教育经验和成果。秉承着“培养世界的中国人”的育人目标,郑州中学以不断完善的课程体系培养学生的知识基础和终身学习能力,以丰富多彩的社会实践和社团活动培养学生的社会责任感和优秀的品格素养,以耕耘不辍的教育信念和行动拓宽着学校国际教育路径。春风化雨,润物无声。众多学子在这样的育人理念下获得了生命成长的机会。

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崭新的教室

  一生“季”得,一脉相“延”。无论毕业多少人,郑州中学都记录着那段青春故事;无论毕业多少年,他们都延续着“世界的中国人”的文化血脉。

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