我校高三一班席智垠同学被美国六所大学同时录取
郑州中学高中部
就在其他高三学生为了即将来到的全国普通高校统一招生考试进行最后冲刺阶段的复习时，郑州中学17岁的席智垠却经常不在教室里上课。和别的同学不同，他现在已经拿到了美国6所大学的录取通知书，其中4所在全美大学排行榜中位列前55位。
17岁高三学生拿到美国6所大学的录取通知书
席智垠给人的印象比较沉稳，在采访的时候静静地坐着，有一个问题就回答一个问题。据了解，小席从初中就在郑州中学读书，因为成绩较好，初中上了两年，升入高中部学习。“高二下半年开始着手准备考美国的大学。”小席说，他参加的是被誉为美国高考的SAT考试（学术能力评估），最近的考点在香港。
席智垠参加了4次美国高考，最后一次考出了较好的成绩。在申请的10多所美国大学中，有6所大学给他寄来了录取通知书。“排名在前55位的大学有4所。分别是威斯康星麦迪逊大学、得克萨斯澳斯汀大学、雪城大学和乔治华盛顿大学。”小席说，排名前100名的大学在美国就属于名牌大学了，他打算上乔治华盛顿大学商学院。
考美国的大学不单纯看分数
从去年10月开始，席智垠就在香港、郑州之间往返了好几趟，参加在香港举行的SAT考试。据他介绍，美国高考的考试内容为阅读、数学和写作三项，共2400分，他考了2004分，其中数学得了满分。另外一项必须的考试是托福，120分考了96分。
“其实我的这个成绩并不是特别好。”席智垠说，能被美国的大学录取，主要还是因为美国大学并不仅仅看重考生的分数。据他介绍，美国的大学很看重申请学生在申请表中写的申请文章、艺术特长和平时的课外实践活动等方面，而自己就是在这方面占了些优势。
实际上令席智垠满意的也并不是他的考试成绩，而是他的申请文章。“申请文章写了两个多月，用了很多心思在里面。”小席说，美国高校往往会从申请文章中看申请者的个性、思想和理想、目标，然后结合考试成绩，综合考虑是否录取。
“这也正是美国大学和中国大学的最大区别。我国的大学在录取时，只参考高考分数，评价体系比较单一。”席智垠说，他认为综合考查学生的素质是比较好的方法。
全面发展的学生适合考国外大学
何国奇老师是席智垠的高中班主任，席智垠也是他很喜欢的一名学生。其实，小席并不是成绩特别拔尖的学生，平时的成绩一般排在全年级30名左右，不过他的英语成绩比较好。“这也是想考国外大学的学生首先需要具备的一个条件。”何国奇老师说，以美国高考为例，考试试卷使用的都是全英文出题、做题，如果外语成绩不好，肯定不能顺利通过考试。
另外，死读书的学生不适合考国外大学，因为国外大学一般录取新生的标准比较灵活，除了考试成绩外，还看重考生的综合素质。“自身有特长，还要经常参加一些课外实践活动，国外大学比较青睐这样的考生。”
而据了解，席智垠平时的爱好就很广泛，尤其喜欢打太极拳，还在市级传统武术比赛上得过奖。“小提琴、笛子等乐器都系统地学习过，业余还喜欢弹吉他，打篮球。”
就业压力大成了高三学生选择国外大学的原因
记者在采访中了解到，郑州中学还有7名高三学生申请了国外大学，正在等待录取通知书。而在今年年初，郑州外国语学校等高中也有一些考生向国外的大学提出申请。
“近几年，选择上国外大学的高三学生多了。”何国奇老师说，多数学生选择上国外大学，其中一个主要原因是近年来大学生的就业压力越来越大，在他们看来，去国外上大学，将来毕业后的就业机会或许更多一些。
而郑州市区已经有一些高中学校计划开设国际课程。据郑州中学有关负责人介绍，该校计划今年秋季开设高中国际课程，学生在完成国际课程的所有课程学习后，成绩合格，就可以直接升入美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家的大学就读本科。
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