时序初夏，芳华渐盛。在生机盎然的小满时节，教育的思考与求索也悄然绽放。为持续推进班主任队伍专业化建设，破解新时代班级管理难点问题，全面提升班主任育人能力与综合素养，5月21日下午，郑州中学初中部2026年班主任素养提升工程专家论坛暨河南省韩颖名班主任工作室研修培训，在樱花街校区报告厅举行。本次论坛特别邀请了全国名班主任工作室联盟秘书长、河南省首届“十佳”班主任秦望老师主讲。来自郑州市各区的中小学骨干班主任和河南省韩颖名班主任工作室成员齐聚一堂，聆听专家真知灼见，共探育人良方和班级管理之道。

初中部学生发展处主任张迎宾主持会议

郑州市各区中小学德育骨干参会学习

       秦望老师在带来的专题讲座《打造品牌班级，带出优秀学生》中，结合自己多年的带班经验，围绕班级品牌建设与学生发展支持两大主线，从理论高度与实践深度两个维度，揭示了打造品牌班级的“密码”。他强调，班级品牌是立德树人根本任务在班级层面的具象化载体，需以核心素养培育为导向，通过物质、行为、制度、精神四层文化体系，打造有辨识度、有凝聚力的班集体。随后，他详细介绍了品牌地图体系、方法策略等工具，指导教师从点、线、面三维度推进：以“点”带面提升精气神，以“线”串点拉伸教育链，以“面”聚魂增强凝聚力。

       同时，秦老师结合初中生身心发展特点，引入君子人格课程、青春期课程、生涯教育三大支持系统，提出通过“读孔子传、朗读论语、感悟君子、课程实践”四步法塑造学生品格；提倡构建涵盖学业职业、志愿人生规划的生涯教育体系，通过正向强化、榜样示范、机制构建等方法，助力学生从初中阶段开始建立目标感与方向感，实现从班级常规管理到品牌塑造的跃升。

秦望老师做主题讲座

与会教师认真聆听学习

       秦老师的讲座既有高屋建瓴的理论高度，又有具体生动的实践案例，语言风趣幽默，见解独到深刻。他通过一个个鲜活的教育故事，展示了如何在日常班级管理中形成自己的特色与品牌，为在场的每一位班主任提供了可操作、可复制的宝贵经验。

       在随后的现场互动答疑环节，秦望老师与班主任们进行了面对面的交流。针对他们提出的关于班级管理难题、学生心理疏导以及家校沟通等方面的困惑，秦老师耐心细致地一一解答，不仅解决了他们的实际困惑，更激发了大家对教育工作的深层思考。

与会教师与秦望老师互动

秦望老师耐心答疑

秦望老师与教师交流

河南省韩颖名班主任工作室成员与秦望老师合影留念

       论坛在夕阳的余晖中圆满落幕。此次论坛不仅是一次育人智慧的深度汇聚，更是一次专业素养的淬炼提升。它既搭建了高水平的学习交流平台，也充分发挥了河南省韩颖名班主任工作室示范引领、辐射带动的核心作用。参会班主任将满载新知与启发，把所学所思转化为带班实效，不断深耕班级管理实践，持续夯实德育根基、精进育人本领，以专业素养护航学生成长，为学校德育高质量发展与区域教育协同进步注入源源不断的活力，书写新时代育人的崭新篇章！